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La utilización de las TIC en la educación a generado polémica ya que existen diferentes posturas sobre la optimización del uso de recursos tecnológicos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Es importante recalcar que el uso de dichos recursos no es malo siempre y cuando sea de manera consiente y planificado, ya que se debe tomar en cuenta una serie de elementos como lo es las habilidades tanto del docente como de los alumnos, los temas de interés, los recursos materiales con que se cuenta, el contexto, etc., y sobre todo hacer una selección adecuada de la información que será presentada.
El uso de las TIC como parte del currículo también a generado polémica, puesto que los docentes que cuentan con varios años de docencia o que son docentes que utilizan métodos tradicionalistas no están de acuerdo con la implementación de las TIC durante el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que para el uso de estas se debe contar con ciertas habilidades y conocimientos acerca de ellas.
Por lo antes mencionado cabe resaltar que el uso adecuado de este tipo de herramientas genera en los alumnos interés por el aprendizaje, además de promover el autoaprendizaje y crear alumnos más activos y menos pasivos.
otro veneficio que nos da el uso de las TIC es las diferentes posibilidades de interacción, y la gran movilidad que puede existir dentro de ellas, ahorrándonos tiempo y espacio.